以精进教学策略推进思政课守正创新
办好思政课是习近平总书记非常关心的一件事。守正创新推动思政课建设内涵式发展是落实立德树人根本任务的重要抓手，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调：“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。”习近平总书记关于思政课建设的重要指示，为学校思政课教学工作的提质增效提出了新要求、指明了新方向，推动思政课守正创新，实现内涵式发展，要从“守正”和“创新”两个维度精进教学策略，努力提升思政课教学的针对性和实效性。
深耕“守正”教学理念，夯实课堂育人根基。习近平总书记强调，思政课要“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，但在实际教学中存在个性化的教情和学情差异，导致道理的传达与接收之间出现偏差，基于此，需要深耕“守正”教学策略。一是要把马克思主义讲到学生心坎里，让学生听得懂、用得上。如何把马克思主义讲得接地气？这就要求思政课教师要以深厚的理论功底、强大的专业素养、高度的责任感和使命感，针对个性化的教情和学情进行教学策略的革新，让理论飞进学生的心里，让学生真学、真懂、真信、真行。二是要把中国特色社会主义取得的举世瞩目成就诠释好，党的十八大以来，在中国共产党的引领下，我们以坚定的步
