一、提高政治站位
二、聚焦目标任务
(一)在"学深悟透"上下实功
(二)在"查摆问题"上动真格
(三)在"整改整治"上求实效
(四)在"开门教育"上见诚意
三、加强组织领导
在XX县委常委会(扩大)会议上的讲话
同志们:
今天,我们召开县委常委会(扩大)会议,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,认真落实中央和省委、市委有关会议精神,对全县开展树立和践行正确政绩观学习教育进行全面动员和安排部署。这次学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是今年党建工作的重要任务。全县上下要统一思想、提高认识,以高度的政治责任感和使命感抓好这项工作,为加快打造XX都市圈城乡统筹绿色发展先行区提供坚强保障和强劲动力。
一、提高政治站位,深刻认识开展学习教育的重大意义
政绩观是党员干部从政、谋事、创业的"总开关",正确政绩观不仅关系到干部个人的成长进步,更关系到党和人民事业的长远发展。在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。
第一,开展学习教育是坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"的具体实践。党的十八大以来,习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观作出一系列重要论述,深刻阐明了"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"等根本问题,为党员干部立身处世、干事创业提供了根本遵循。开展这次学习教育,就是要引导全县党员干部深入学习领会习近平总书记重要论述的精神实质和实践要求,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
第二,开展学习教育是密切党群关系、巩固党的执政根基的重要举措。政绩观的本质是人民观,正确政绩观的核心是为民造福。当前,一些干部在政绩观上还存在偏差,有的急功近利、好大喜功,有的脱离实际、盲目攀比,有的重显绩轻潜绩、重当前轻长远,这些问题严重损害党群干群关系,影响党的执政根基。通过开展学习教育,引导党员干部牢固树立以人民为中心的发展思想,把群众的急难愁盼作为工作的切入点,把群众满意度作为政绩的经验交流,切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。
第三,开展学习教育是建设先行区、推动高质量发展的关键抓手。当前,我县正处于加快打造XX都市圈城乡统筹绿色发展先行区的关键时期,2025年全县地区生产总值完成XX亿元,同比增长XX%,一般公共预算收入完成XX亿元,同比增长XX%,经济社会发展保持了稳中向好的态势。但我们也要清醒看到,发展中还存在不少短板和弱项,城乡统筹发展任务艰巨,绿色转型压力较大,民生领域还有不少欠账。开展学习教育,就是要引导党员干部树立和践行正确政绩观,多做打基础、利长远的事,不搞脱离实际的盲目攀比,不搞劳民伤财的形象工程、政绩工程,以高质量政绩推动高质量发展。
第四,开展学习教育是全面从严管党治党的有效途径。政绩观问题本质上是党性问题。从近年来查处的案件看,一些干部出问题,往往是从政绩观偏差开始的。有的搞"形象工程""政绩工程",有的弄虚作假、欺上瞒下,有的急功近利、竭泽而渔,这些问题的根源都在于政绩观扭曲。开展学习教育,就是要教育引导党员干部加强党性修养,端正政绩观念,严守纪律规矩,自觉做到为民用权、干净做事、廉洁从政。
二、聚焦目标任务,扎实推动学习教育走深走实
根据中央和省委、市委部署要求,这次学习教育从2026年春节假期后启动,7月底基本结束,以县处级以上领导班子和领导干部特别是"一把手"为重点,覆盖全体党员干部。全县各级党组织要准确把握目标要求,坚持学查改一体推进,确保学习教育落到实处、取得实效。
(一)在"学深悟透"上下实功,筑牢思想根基
理论清醒是政治坚定的前提。要把理论学习贯穿学习教育全过程,推动党员干部真学真懂、真信真用。
一要把握重点学。深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,学习本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神,深刻领会正确政绩观的丰富内涵和实践要求。要把政绩观教育纳入各级党校主体班次必修课程,建立"首学首讲首修"机制,确保学深悟透、入脑入心。
二要丰富载体学。采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与研讨交流相结合、线上学习与线下学习相结合等方式,增强学习的针对性和实效性。要组织开展专题研讨、实地研学等活动,引导党员干部在学思践悟中深化认识、提升境界。
三要注重效率学。这次学习教育时间紧、任务重,要科学安排学习时间和内容,防止搞形式、走过场。要坚持学以致用、知行合一,把学习成果转化为推动工作的强大动力和实际成效。
(二)在"查摆问题"上动真格,找准找实差距不足
查摆问题是学习教育的重要环节,必须以刀刃向内的勇气和自我革命的精神,全面深入查摆政绩观方面存在的突出问题。
一要全面查摆问题。对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,对照党章党规党纪,对照人民群众新期待,对照先进典型和身边榜样,深入查找在政绩观方面存在的差距和不足。重点查摆是否存在急功近利、好大喜功的问题,是否存在脱离实际、盲目攀比的问题,是否存在重显绩轻潜绩、重当前轻长远的问题,
