如何撰写巡察报告（列表版）VIP专享

如何撰写巡察报告（列表版）

巡察报告:总体评价+发现的主要问题+反映的重点人问题线索+意见建议

“巡察发现的主要问题”部分

具体方面

重点关注

第一个聚焦：聚焦党中央决策部署在基层的落实情况

思想建党情况

1.学习习近平新时代中国特色社会主义思想情况。看是否真学、真懂、真用；是否存在学习走形式、贯彻走过场、效果不明显等问题。   2.学习贯彻中央、省委有关重要会议精神情况。主要看是否及时、扎实学习贯彻中央和省委有关会议精神，是否结合本单位实际出台贯彻落实举措，是否存在空泛表态、应付了事等问题。   3.主题教育深入开展情况。看是否把深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育的理论学习、调查研究、检视整改等环节贯穿始终，对检视问题真改实改、逐一整改，是否存在学做“两张皮”等问题。   常见病：打捆学习、突击学习、传达不过夜，过夜就完事、应付式学习几十个文件、走过场学习、表面化无落实对策、两张皮学归学干归干、还有长期不学习等等

加强党的政治建设情况

1.政治立场情况。是否树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；对大是大非问题的认识、观点、立场情况。是否存在违反“五个必须”、搞“七个有之”，对党不忠诚不老实，当“两面派”“两面人”；是否公开发表不正当言论、传播政治谣言；是否存在信仰缺失、信仰宗教等问题。   2.党内政治生活开展情况。党内政治生活是否存在政治性、时代性、原则性、战斗性不强等问题；是否严肃党内政治生活，净化党内政治生态，发展积极健康的党内政治文化；是否督促管辖范围内党组织和党员干部坚守政治忠诚、强化政治担当。   3.配合巡察监督情况。看是否存在干扰巡察工作的情况；是否存在对抗组织审查调查、对抗巡察，向组织提供虚假情况，掩盖事实等问题。

坚持和加强党的全面领导情况

1.党组织领导核心作用发挥情况。是否在把方向、谋大局、定政策、促改革中，对改革发展的重大事项认真谋划、全程把关；是否将坚持党的全面领导要求贯彻落实到各领域各方面，增强党组织政治功能。   2.把控全局和处理重大事项情况。是否存在对发生的重大社情舆情、重大群体性突发事件、重大公共安全事件、重大事故隐瞒不报、处置不力，或者推卸责任、造成严重后果等问题。

重大部署落实情况

1.是否聚焦经济建设这一中心工作和高质量发展这一首要任务，统筹扩大内需和供给侧结构性改革，统筹新型城镇化和乡村全面振兴，统筹高质量发展和高水平安全，切实增强经济活力、防范化解风险、改善社会预期；   2.是否主动承担本系统本部门的改革任务，统筹推进党的十八大以来部署的重大改革举措和改革任务落地落实；   3.是否深化“放管服”改革工作，深入推进简政放权、放管结合、优化服务改革，不断优化营商环境。

第二个聚焦，聚焦群众身边不正之风和腐败问题。

党委落实全面从严治党主体责任情况

1.被巡察党组织对全面从严治党形势任务的分析和判断情况。有没有盲目乐观、松口气、歇歇脚等错误思想和行为，把“严”的主基调长期坚持下去。   2.履行全面从严治党责任情况。书记是否担起第一责任人责任，支持、指导和督促领导班子其他成员履行全面从严治党责任；领导班子其他成员是否按照“一岗双责”要求，领导、检查、督促分管部门和单位全面从严治党工作；有没有“好人主义”倾向或是把全面从严治党工作简单推给纪检监察机关等问题。   3.传导责任压力情况。是否把全面从严治党要求落到位落到底，领导、支持党的基层组织等落实全面从严治党主体责任，形成整体合力。四是对权力运行监督制约情况。是否采取有效措施强化对权力运行全过程的监督制约，加强对重点领域、关键环节和关键岗位的监督管理，防控廉洁风险，深化标本兼治。

纪检部门落实监督责任情况

1.政治监督和日常监督情况。是否加强对党委领导班子和班子成员履行职责情况，是否紧盯关键少数、关键岗位特别是一把手，围绕权力运行各个环节完善制度机制，有没有不敢监督、不愿监督、不会监督等问题。   2.执纪问责情况。是否实事求是运用“四种形态”，落实“三个区分开来”要求，精准把握政策策略。   3.自身建设情况。是否完善自身权力运行机制和管理监督制约体系，严格按照制度履责，公正文明执纪执法。

党风廉政建设和领导干部廉洁从政情况

1.廉政风险在哪里。是否存在利用人事权、资金分配权、司法权、审批权、协调权、监督权、执行权、建议权和名贵特产类特殊资源等，充当权力掮客、以权谋私、利益输送等问题，尤其要关注权力集中、资金密集、资源富集部门或领域的廉政风险。   2.领导干部遵守纪律、廉洁从政的情况。有没有权钱交易、官商勾结，亲清不分、甘于被“围猎”，靠山吃山、损公肥私等问题；有没有“裙带腐败”“衙内败”，以及利用职权或职务影响为家属亲友谋求不当利益等问题。   3.整治群众身边腐败问题和不正之风情况。是否存在贪污侵占、吃拿卡要、优亲厚友问题。

作风建设特别是整治形式主义、官僚主义情况

1.有没有从“两个维护”的高度认识和看待作风建设。领导干部是否以身作则、以上率下，着力加强源头治理和制度建设。   2.政绩观是否存